miércoles, 10 de abril de 2013

CLASE NUMERO CUATRO

Buenas tardes estimados estudiantes, en primer lugar reciban un cordial saludo; deseandoles el mayor de los éxitos en sus labores diarias tanto personales como académicas.
 El tema del día de hoy está encaminada a reconocer como afecta o afectó las revoluciones de industrialización en el mundo entero.



LA REVOLUCIÓN FRANCESA

La Revolución francesa fue un conflicto social y político, con diversos periodos de violencia, que convulsionó Francia y, por extensión de sus implicaciones, a otras naciones de Europa que enfrentaban a partidarios y opositores del sistema conocido como el Antiguo Régimen. Se inició con la autoproclamación del Tercer Estado como Asamblea Nacional en 1789 y finalizó con el golpe de estado de Napoleón Bonaparte en 1799.
Si bien la organización política de Francia osciló entre repúblicaimperio y monarquía constitucional durante 71 años después de que la Primera República cayera tras el golpe de Estado de Napoleón Bonaparte, lo cierto es que la revolución marcó el final definitivo del absolutismo y dio a luz a un nuevo régimen donde la burguesía, y en algunas ocasiones las masas populares, se convirtieron en la fuerza política dominante en el país. La revolución socavó las bases del sistema monárquico como tal, más allá de sus estertores, en la medida en que lo derrocó con un discurso capaz de volverlo ilegítimo, cuyas principales consecuencias fueron:
1.                   El derrocamiento de Luis XVI, perteneciente a la Casa real de los Borbones
2.                   La abolición de la monarquía en Francia
3.                   La proclamación de la Iª República
El mismo año de 1789, cuando los colonos norteamericanos publicaban su Constitución, estallaba la Revolución en Francia. Esta tuvo una repercusión tal, que se la considera como el inicio de la época Contemporánea.
Causas
Las ácidas críticas de los escritores de la Ilustración al sistema político imperante; el descontento general ante el fracaso de la política exterior que obligó a entregar el Canadá a Inglaterra, y las aspiraciones de la alta burguesía a intervenir en el gobierno de la nación, prepararon un clima propicio a la revolución. Ella estalló al agudizarse la crisis económica que venía sufriendo el país desde el final de 1763.
Las causas más influyentes fueron:
1.    La incapacidad de las clases gobernantes (nobleza, clero y burguesía) para hacer frente a los problemas de Estado.
2.    La indecisión de la monarquía.
3.    Los excesivos impuestos que recaían sobre el campesinado.
4.    El empobrecimiento de los trabajadores.
5.    La agitación intelectual alentada por el Siglo de las Luces.
6.    El ejemplo de la guerra de la Independencia estadounidense
7.    Más de un siglo antes de que Luis XVI ascendiera al trono (1774), el Estado francés había sufrido periódicas crisis económicas motivadas por:
8.    Largas guerras emprendidas durante el reinado de Luis XIV.
9.    Mala administración de los asuntos nacionales en el reinado de Luis XV.
10. Las cuantiosas pérdidas que acarreó la Guerra Francesa e India (1754-1763).
11.  El aumento de la deuda generado por los préstamos a las colonias británicas de Norteamérica durante la guerra de la Independencia estadounidense (1775-1783).



EL ABSOLUTISMO MONÁRQUICO


Al iniciarse el siglo XVIII, el sistema político predominante en Europa era el absolutismo monárquico, resultado del fortalecimiento del poder real
 Iniciado desde finales de la Baja Edad Media. Este sistema se sustentaba esencialmente en la nobleza, que continuaba siendo el grupo dominante, propietario de la mayoría de las tierras y detentador de cargos y privilegios. La burguesía, a pesar de su enriquecimiento, carecía de influencia política y permanecía marginada de los círculos de poder. A finales del siglo XVII se produjeron en Holanda y en Inglaterra una serie de transformaciones políticas que comenzaron a limitar el poder de la monarquía y a abrir camino al parlamentarismo.
No es posible entender la monarquía absoluta sin tener en cuenta que la sociedad estamental, la sociedad del Antiguo Régimen, tenía como fundamento la desigualdad civil. En el viejo orden, heredado de la Edad Medía, cada hombre o mujer nacía y vivía dentro de un estamento que determinaba su lugar en la sociedad y que le otorgaba o le negaba ventajas y privilegios.
Si pertenecía al pequeño grupo de los privilegiados (clero o aristocracia), podía gozar de empleos, cargos, exenciones de impuestos y fuerza social y política. Si nacía entre los no privilegiados (campesinos, burgueses, plebe urbana), se vería sometido toda su vida al poder y control de los poderosos. Esa sociedad piramidal tenía su cúspide en el monarca. Él estaba por encima de todos los habitantes de su reino y todos eran sus súbditos, a él sometidos y por él gobernados.


Instauración del Estado Liberal

El origen del Estado liberal se encuentra en el desarrollo del modelo democrático que tiene lugar en Inglaterra durante el siglo XVII. La importancia que adquirió el Parlamento transformó al Estado inglés en una monarquía limitada, no sólo por la propia Cámara, sino también por el commonlaw.
Simultáneamente se empezó a sustituir el ejercicio del poder ejecutivo, en manos del monarca, por otro órgano -el gabinete- que dirigía el gobierno con la confianza de la Cámara de los Comunes. Mientras este modelo se hallaba prácticamente acabado a principios del siglo XVIII, en el resto de Europa se imponían las monarquías absolutistas. Pero fue en Francia en donde tuvo lugar la verdadera revolución cultural de la mano de Voltaire, Rousseau, Diderot. 

Procesos independientes En Estados Unidos

 Gran Bretaña había establecido colonias en América del Norte desde 1607, cuando en Virginia se fundó la primera población permanente de colonos británicos. A lo largo del siglo XVII aumentó la población de este asentamiento y se fundaron muchas otras colonias de origen británico, usualmente dotadas de una gran autonomía en sus asuntos internos, pero sujetas al dominio de Gran Bretaña.Un rasgo importante de estas colonias era que su población de origen europeo era bastante heterogénea, pues a los iniciales inmigrantes ingleses se unieron después escoceses, irlandeses, alemanes, flamencos y hugonotes franceses. A mediados del siglo XVII Suecia y los Países Bajos también habían fundado pequeñas colonias en la costa norteamericana, pero cuando Inglaterra conquistó tales asentamientos su población también fue absorbida por las Trece Colonias, aumentando la diversidad en la población.

Tarea.
Buenas noches queridos estudiantes, la presente es con la finalidad de hacerles conocer que por razones técnicas no se ha subido la tarea, de la misma manera se informa que el día de mañana 17 de Abril se dará a conocer dicha tarea.
 Gracias por su comprención.
 Buenas tardes señores estudiantes, la tarea del día de hoy es observar el video y realizar un resumen de lo escuchado y de lo visto .

El ABSOLUTISMO.
 De la misma manera observemos el video y realicemos un resumen de lo que nos dice sobre ésta tematica.

Nota. La tarea se la receptará hasta el día Viernes 19 de Abril del presente año.
Atentamente :
Lic. Edwin Calderó A.
Tutor.
SEÑORES ESTUDIANTES EL DÍA SÁBADO 27 DE ABRIL HABRÁ UNA CAMINATA A LA ESTACIÓN SAN FRANCISCO, VÍA ZAMORA GUIADA POR EL ING. GONZALO ESPINOZA, TRAER CINCO DÓLARES GRACIAS.